2014年奉化市技工学校招生简章
[2014-10-05]奉化市技工学校于1996年由宁波市人民政府正式批准设立，是一所公办全日制中等职业学校。学校占地70多亩，建筑面积2万多平方米，学校主体建筑有教学楼、行政楼、寝室楼、实训楼和钢棚车间等。学校专业培养适合社会发展所需求的专业技术人才，促进当地经济发展。学校于2009年12月被省人民政府评为浙江省重点技工学校。学校面向市场办学，实施“校校合作、校企合作”的办学模式，分别与浙江商业技师学院、宁波职业技术学校、宁波技师学院、宁波工程学院、浙江造船有限公司、宁波精益集团等学校企业建立良好的合作关系，为学生的继续深造和就业铺垫了阳光
2014年奉化市技工学校招生简章（图）
[2014-10-05]2014年奉化市技工学校招生专业介绍（图）
[2014-10-05]2014年奉化市技工学校：招生专业介绍（图）
[2014-05-21]2014年奉化市技工学校招生计划
[2014-04-14]专业学制（年）报考对象招生人数培养目标备 注计算机网络应用2.5+4应届初中毕业生45本科、高级工，培养面向企事业单位从事商务网站开发、计算机网络应用维护和管理的高技能人才。成绩合格者颁发计算机高级工技能证书及成人大学本科学历证书。与浙江商业技师学院联办，二年半后通过成人高考，合格者进入浙江商业技师学院就读四年。（本科、高级工）电子商务2.5+2.5应届初中毕业生45大专、高级工，培养使用计算机、网络、通信
2014年奉化市技工学校招生相关情况介绍
[2014-04-14]1、你校的收费标准？答：凡是本地户籍学生就读我校均可减免学费，宁波以外户籍的学生符合以下条件也可减免学费：（1）父母其中一方在我市领取《浙江省居住证》满3年；（2）父母其中一方依法与我市用人单位签订劳动合同（或取得工商执照），且缴纳社会养老保险1年以上；（3）在宁波大市参加中考注：2.5+4、2+3和5年一贯制的学生，在升入大专或本科后，按联办学校收费标准收费。2、你校有哪些助学措施？答：我校对部分家庭困难的学生给予临时困难补助和参加校园勤工俭学等办法，使其安心学习，在同等条件下给予优先就业。同时，就读我校的一、二年级学生还
2014年奉化市技工学校招生专业介绍
[2014-04-14]学校名称专业代码专业名称办学性质学制招生班数招生人数每生每学期收费（元）联（协）办单位备注奉化市技工学校0301计算机网络应用本科方向2.5+4145中技三年免学费 2.5+4和2+3学生，升入本科或大专后，按联办学校收费标准收费浙江商业技师学院二年半后通过成人高考，合格者进入浙江商业技师学院就读四年0603电子商务大专方向2.5+2.5145浙江商业技师学院二年半后通过成人高考，合格者进入浙江商业技师学院就读二年半0403汽车运用
2013年奉化市技工学校招生简章
[2014-10-05] 2013年招生简章2013年浙江省成人高校招生录取分数线
[2014-04-19]2013年浙江省成人高校招生录取分数线 1．高起本科类分数线文科270理科229艺术文1892．专科(高职)科类分数线文科125理科116艺术文88艺术理82体育文88浙江省教育考试院2013年11月21日2013年奉化市技工学校简介招生简章
[2014-02-12]2013年奉化市技工学校简介招生情况介绍
[2013-06-05]一、今年开设专业、学制、招生数及说明学校代码：103专业代码学校（专业）学制招收学历招生总数备注录取分数线22计算机网络应用2.5+4应届初中毕业生50与浙江商业技师学院联办（大专和本科方向+高级工）400分左右23汽车运用工程2+3应届初中毕业生50与宁波技师学院联办（大专方向+高级工）400分左右24汽车维修5应届初中毕业生1
2012年奉化市技工学校简介招生专业介绍
[2012-12-24]奉化市技工学校2012年招生专业介绍 专业学制（年）报考对象招生人数培养目标备 注计算机网络应用2.5+4应届初中毕业生45本科、高级工，培养面向企事业单位从事商务网站开发、计算机网络应用维护和管理的高技能人才。成绩合格者颁发计算机高级工技能证书及成人大学本科学历证书。与浙江商业技师学院联办，二年半后通过成人高考，合格者进入宁波商业技师学院就读四年。（本科、高
2011年奉化市技工学校简介招生相关说明
[2013-04-15]1、问：你校的“2.5+4”及“2.5+3”学制的含义是什么？答：“2.5+4”学制是我校与浙江商业技师学院联办的新办学模式，前2.5年在我校就读，通过成人高考后，后四年到浙江商业技师学院就读，毕业时颁发国家承认的大学本科或专科文凭及高级工技能证书。“2+3”学制是我校与宁波技师学院联办的高级工大专班，前二年在我校就读，通过成人高考后，后三年到宁波技师学院就读，毕业时颁发国家承认的成人大专文凭及高级工技能证书。 2、 问：你校的收费标准如何？答：凡是本地
2011年奉化市技工学校简介招生专业介绍
[2012-12-24]专业学制（年）报考对象招生人数培养目标备 注计算机网络应用2.5+4应届初中毕业生50大学本科、高级工，培养面向企事业单位从事商务网站开发、计算机网络应用维护和管理的高技能人才。成绩合格者获得计算机高级工技能证书及成人大学本科学历证书。与浙江商业技师学院联办，二年半后通过成人高考，合格者进入宁波商业技师学院就读四年。（本科、高级工）汽车运用工 程2+3应届初中毕业生50
2010年奉化市技工学校简介招生简章
[2013-04-22]专业学制（年）报考对象招生人数培养目标备 注计算机网络应用2.5+4应届初中毕业生50大学本科、高级工，培养面向企事业单位从事商务网站开发、计算机网络应用维护和管理工作。成绩合格者获得计算机高级工技能证书及成人大学本科学历证书。与浙江商业技师学院联办，二年半后通过成人高考，合格者进入宁波商业技师学院就读四年。（本科、高级工）电子电工2.5+2.5应届初中毕业生50大专、高级工，培养具有电子电工技术
奉化市技工学校2010年招生简章
[2010-04-14]专业学制（年）报考对象招生人数培养目标备 注计算机网络应用2.5+4应届初中毕业生50大学本科、高级工，培养面向企事业单位从事商务网站开发、计算机网络应用维护和管理工作。成绩合格者获得计算机高级工技能证书及成人大学本科学历证书。与浙江商业技师学院联办，二年半后通过成人高考，合格者进入浙江商业技师学院就读四年。（本科、高级工）电子电工2.5+2.5应届初中毕业生50大专、高级工，培养具有电子电工技术基础知识，牢固掌握电子电工工程应用方面的专业知识和技能的实用型人才。成绩合格者获得电子电工高级工技能
奉化市技工学校2009年招生简章
[2009-09-10]▲学校成立于1996年，隶属于奉化市劳动和社会保障局，现有教职工55名，其中中高级职称教师占70％，专业教师中双师型教师占90％，在校生910名，拥有近500万的实验实习设备。▲创办了“浙江奉化技校河南南乐县分校”和“浙江奉化技校丹寨县分校”，实施“1＋1＋1”办学模式。▲以能力为本注重学生职业核心能力、行业通用能力。岗位特殊能力协调发展，开展劳动部职业核心能力认证工作。▲以就业为导向、服务为宗旨，开展“订单式”培养模式，连续12年毕
2007年奉化市技工学校简介奉化技校招生专业介绍
[2013-10-19]专业学习目标主要课程认证预期就业岗位机电设备维修与管理本专业培养学生具备机械设备的使用、加工维修与管理等基本理论知识与技术能力的高级应用型专业人才机械制造工艺基础、计算机应用、机械制图、cad制图、金属材料与热处理、数控机床及应用、应用机械设备、机械设备安装工艺、机械设备维修工艺学、设备电气控制与维修国家承认的全日制大专毕业文凭相应的职业技能证书模具设计与制造、普通机床加工、数控机床维修操作与加工、维修各种机床，设备的管理与调度、企业的基本管理，技术员等工作汽车检测与维修掌握汽车技术的基础理论及现代汽车技术必备的专业知识，具有较
学校成立于1996年，隶属于奉化市劳动和社会保障局，现有教职工55名，其中中高级职称教师占70％，专业教师中双师型教师占90％，在校生910名，拥有近500万的实验实习设备。以能力为本注重学生职业核心能力、行业通用能力。岗位特殊能力协调发展，开展劳动部职业核心能力认证工作。以就业为导向、服务为宗旨，开展“订单式”培养模式，连续12年毕业生初次就业率达到100％。学校承诺：只要成绩合格，保证推荐就业。附设车工、维修电工、焊工、计算机、钳工国家职业技能鉴定站，毕业生严格实行学历与技能双证制。是省级安全生产培训定点单位，负责奉化市区内安全岗位技术培训，并核发相关证书。
１９９６年９月，在第１２个教师节来临之际，当时市委书记钱子辉前来学校慰问全体教职工，并作了“实施科教市战略，发展技工教育，促进奉化经济发展”的题词。１９９６年１２月１３日，省劳动厅副厅长张同武专程来我校视察，并作了“大力发展技工教育，为实施‘科教兴市’战略作出贡献”的题词。１９９７年９月，副市长汪信昌作了“苟日新，又日新，日日新”的题词。学校立足国内，面向世界,培养全球经济意识的跨世纪人才，是我校一贯倡导的办学方向。“一专多能”的教学模式引起国际关注。澳商福兰特先生了解到我校办学情况后，多次到我校进行考察。为我们带来了澳大利亚的中等职业教育信息，赠送了澳国国际技术教学资料。同时签署了投资合作意向性协议。专业设置机电设备维修与管理：（3＋2）主要课程：机械制造工艺基础、计算机应用、机械制图、CAD制图、金属材料与热处理、数控机床及应用、应用机械设备、机械设备安装工艺、机械设备维修工艺学、设备电气控制与维修。汽车检测与维修：（2＋3）主要课程：模具设计、机械检测、机械制造技术、金属工艺学、汽车构造、汽车检测与维修、发动机原理与汽车理论、汽车电子电器设备机械数控：主要课程：计算机基础、机械制图、CAD、机械基础、数控技术及应用、数控加工编程与操作，金工实习、数控加工工艺及道具，职业指导等机电一体化：主要课程：机械制图、CAD、机械基础、模具工业学、电工学、电
子技术基础、数控机床维修技术、金属切削机床、公差与测量技术等。